Para quien habita la ciudad, principalmente para quien hizo su hogar en las calles, el presente es una batalla constante, dejando poco espacio para el mañana y los sueños de construir una valiosa vida. Sin embargo, el asfalto también se abre y deja pasar la vida. Eso ocurrió durante una jornada de restitución de derechos, un encuentro donde del arte con la tierra ayudo a recordar que la dignidad y la esperanza no se pierde, solo espera el momento justo para volver a brotar.

Todo comenzó con la recolección y transformación de materiales reciclados. Plásticos, cartones y latas que alguna vez fueron desechos y que hoy cobra una nueva forma: se convirtieron en macetas.

Este ejercicio que no es casualidad, simboliza en cada maceta construida lo que estos ciudadanos cargan a diario a la espalda y en el alma: el peso de la exclusión, la memoria del abandono y la dureza de la vida en calle. Pero esta vez, el contenedor no se quedó vacío ni cargado de olvido. Al llenarlo de tierra fértil, ese peso simbólico cambió de naturaleza. Ahora, también llevaba vida.

Uno a uno, los participantes depositaron semillas en la tierra húmeda. Sus manos, acostumbradas a la rudeza del entorno urbano, se movieron con una delicadeza conmovedora. En ese gesto sencillo de hundir los dedos en el sustrato, se activó una memoria colectiva y vital: el derecho a crecer, a ser mejores, a tener un proyecto de vida para habitar la ciudad con dignidad.

Sembrar es un acto de fe que requiere de paciencia, cuidado y para que algo bueno crezca. Al ser partícipes de este espacio, no solo se reconoce sus habilidades y progresos, se les reconoció su derecho a la participación activa y su responsabilidad del cuidado del medio ambiente.

Al finalizar la jornada, cada habitante de calle se llevó consigo algo más que una planta: se llevó la certeza de que son parte de la inclusión social y que tenga la oportunidad de cultivar su propio futuro.

Durante la jornada matutina, los NNA recibieron acompañamiento académico en la realización de tareas escolares de matemáticas, sociales e inglés. Se realizaron ejercicios de resolución de problemas matemáticos, actividades cognitivas como crucigramas y sopas de letras para fortalecer la concentración, además de dinámicas lúdicas para dispersamiento. La jornada concluyó con la entrega de un lunch a cada participante, gracias a la autogestión de la Corporación.

En la jornada vespertina, los profesionales del Instituto Vida Nueva organizaron una socialización con juegos de interacción entre pares y docentes, dividiendo a los NNA por edades para brindar asesoría personalizada. Cada grupo trabajó en refuerzo académico, tareas escolares y actividades de análisis cognitivo, complementadas con dinámicas lúdicas para fortalecer habilidades sociales. Al finalizar, también se entregó un lunch a cada niño, niña y adolescente.

De manera transversal, las jornadas incluyeron actividades pedagógicas orientadas al fortalecimiento del aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas, promoviendo la participación, la concentración y el desarrollo de habilidades académicas y sociales.

Estas acciones reflejan el compromiso de la Corporación y sus aliados en la construcción de espacios educativos inclusivos y motivadores para los NNA de la comunidad.